Ścieżkami twórczego myślenia i działania.
Programy edukacyjne dla szkół i przedszkoli, nastawione na wszechstronny rozwój dziecka, budowane w oparciu o teorię Inteligencji Wielorakich zakładająca istnienie kilku rodzajów inteligencji , operujących w szerokim spektrum ludzkiej aktywności.
Podczas warsztatów integrujemy, uczymy współpracy, inspirujemy do krytycznego myślenia i kreatywnego działania. Motywujemy i angażujemy. Stawiamy wyzwania.
Pobudzamy do aktywności. Uwrażliwiamy. Wydobywamy i uwalniamy potencjał dziecięcych umysłów.
Czym jest? Inteligencja językowa, inaczej nazywana werbalną czy lingwistyczna to przede wszystkim umiejętność jasnego wyrażania myśli za pomocą słów. Charakterystyczne dla niej jest zainteresowanie osoby światem słowa mówionego i…
W 1983 roku, profesor Uniwersytetu Harvarda, dr Howard Gardner stworzył teorie Inteligencji Wielorakich, która zrewolucjonizowała sposób myślenia o inteligencji i uczeniu się, bowiem Gardner pokazał, że inteligencja jest dynamiczna,…
Inteligencja (od łac. intelligentia – zdolność pojmowania, rozum) – zdolność do postrzegania, analizy i adaptacji do zmian otoczenia. Zdolność rozumienia, uczenia się oraz wykorzystywania posiadanej wiedzy i umiejętności w…
